ВНИМАНИЕ!!!!
Уважаемые родители! Побеседуйте с детьми о вреде вейпинга!

Когда вейпы впервые появились на рынке, они рекламировались как безопасная альтернатива курению. На самом деле это не так. Жидкость для вейпа содержит глицерин, пропиленгликоль (Е1520), ароматические добавки, никотин (не всегда) и тысячи других химических ингредиентов, большинство из которых еще не идентифицированы. Долгосрочные последствия для здоровья от использования электронных сигарет или других средств для вейпинга до сих пор изучаются, но уже есть достаточно доказательств их негативного влияния на организм. Исследования доказали, что вейпинг вреден для сердечно-сосудистой системы. Во время курения вейпа, в составе которого есть никотин, увеличивается частота сердечных сокращений и повышается артериальное давление, что может повлиять на здоровье сердца в долгосрочной перспективе. Общий холестерин и липопротеины низкой плотности (ЛПНП или «плохой» холестерин), у курильщиков электронных устройств выше, чем у тех, кто не курит. Увеличение холестерина и ЛПНП — фактор риска развития атеросклероза. Это значит, что в будущем высок риск инсульта, инфаркта, стенокардии и других заболеваний сердечно-сосудистой системы. Кроме того, курение вейпа и электронных сигарет – это особый риск для людей, у которых уже есть какие-либо формы сердечных заболеваний.
Вейпинг как с никотином, так и без него, отрицательно влияет на работу лёгких. Курение вейпа приводит к развитию респираторных заболеваний. Одно из них — «попкорновая» болезнь лёгких (облитерирующий бронхиолит), когда воспаляются и закупориваются мельчайшие дыхательные пути — бронхиолы. Больного мучает кашель, хрипы, затруднение дыхания, боли в груди. Всего 5 минут вейпинга могут вызвать изменения в работе лёгких и усилить воспаление в дыхательных путях. Многие курильщики отмечают появление кашля, боль в горле и сухость во рту сразу после курения.
Помимо раздражения органов дыхания, вейпинг может стать причиной ещё одного опасного заболевания под названием EVALI (e-cigarette or vaping product use associated lung injury — повреждение лёгких, связанное с употреблением электронных сигарет или вейпа), или «болезнь вейперов». Симптомы похожи на многие респираторные заболевания. Это кашель, одышка, лихорадка, озноб, рвота, диарея, головная боль, головокружение, учащённое сердцебиение и боль в груди. Ароматизаторы, содержащиеся в жидкости для курения, вызывают аллергические заболевания верхних дыхательных путей вплоть до развития бронхиальной астмы. Никотиновая зависимость возникает независимо от того, как вдыхать никотин, выкуривать обычную сигарету или вейп. Даже если жидкость не содержит никотин, курение опасно. Кроме никотина, жидкость для вейпинга и последующий аэрозоль могут содержать канцерогенные химические вещества. Термическое разложение пропиленгликоля и глицерина приводит к образованию акролеина и формальдегида, которые обладают токсичными свойствами. Вдыхание аэрозоля может вызывать раздражение дёсен, слизистой полости рта, горла, стимулировать образование зубного налёта и размножение в нём бактерий, что увеличивает риск кариеса и заболевания дёсен. Не нужно искать повод, чтобы отказаться от этой вредной привычки и сохранить здоровье. Запланируйте или сделайте это уже сегодня!

Так же запущен сайт важноненачать.рф, который содержит просветительские материалы о профилактике подросткового курения и вейпинга в семье.

Насколько безопасными вы считаете банковские сервисы? Как банки информируют вас о правилах кибербезопасности? Сталкивались ли вы с мошенниками, и как они пытались на вас воздействовать? Расскажите об этом в нашем опросе vk.cc/cQPNc4.

Эти данные помогают нам совершенствовать регулирование работы банков и разрабатывать новые полезные образовательные материалы. Опрос Банка России о безопасности финансовых сервисов продлится до 28 ноября 2025 года.

Российский государственный праздник, отмечаемый 4 ноября, начиная с 2005 года. В этот день установлен день воинской славы России. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2004 № 201-ФЗ, 4 ноября является выходным днём.

Мероприятие этого года посвящено 80-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов и Году защитника Отечества.

Форум состоится 20 ноября 2025 года в Кронштадте на территории Музея Военно-морской славы России. Центральным событием встречи станут пять тематических площадок, осмысляющих грани проявления патриотизма в современном мире.

Спикеры затронут темы сохранения культурных традиций, роли искусства в формировании патриотических взглядов, а также поделятся современными способами популяризации культурных ценностей среди молодежи через спорт, вовлечение в добровольчество и не только.

Участники получат не только сильные знания, но и стильный мерч, включая крутые патриотические рубашки.

Заявки на участие принимаются тут: vk.cc/cQy9zb

Осенние каникулы начнутся 25 октября и продлятся до 4 ноября. К занятиям школьники приступят 5 ноября.

Вебинары в рамках проекта «Продленка с Герценовским университетом» 2025/2026 проводятся с 6 октября 2025 г. по 24 апреля 2026 г. (за исключением праздничных дней и дней школьных каникул) в будние дни с 14:00 до 17:40.

Присоединиться к вебинарам может любой желающий на безвозмездной основе. Для этого достаточно перейти на портал проекта (https://help.herzen.spb.ru), либо в группу «ВКонтакте» (https://vk.com/herzenvebinary), выбрать интересующий вебинар и присоединиться к трансляции в указанное время.  Все вебинары сохраняются в «Банке вебинаров», доступ к которым обеспечен на постоянной основе.

Тематика проводимых вебинаров очень обширна и разнообразна: это занятия для детей дошкольного возраста (игровая деятельность, чтение художественной литературы, познавательная деятельность, музыкальная деятельность, коммуникативная деятельность: развитие речи), основные предметы школьной программы 5-9 классов (русский язык, литература, математика, биология, география, информатика, иностранные языки, история, обществознание, физика и химия), дополнительные занятия творческой, психологической, экономической и профориентационной направленности, а также видеолекции для родителей, учителей и педагогов.

Отдельно следует отметить уникальные постоянно действующие треки проекта, направленные на актуальные проблемы современного общества: «Живая дефектология» (занятия для детей с особыми образовательными потребностями, их учителей и родителей), «Русский язык как неродной» (занятия для детей-билингвов и детей, изучающих русский язык как иностранный/неродной), «Читаем вместе» (совместное чтение художественной литературы) и профильные вебинары по информатике, физике, биологии, математике, химии.

Кроме того, в новом учебном году добавлены новые направления: подготовка к олимпиаде по китайскому языку; этикет в школе и онлайн-пространстве; виртуальные экскурсии по местам боевой славы для младших школьников и детей с ОВЗ и многое другое под руководством ведущих специалистов РГПУ им. А. И. Герцена.

 В конце учебного года участникам, прослушавшим серию вебинаров и успешно прошедшим итоговое тестирование по предмету, будет выдан памятный электронный сертификат Герценовского университета, подтверждающий освоение определенных навыков и компетенций. Аттестация слушателей и выдача электронных сертификатов ориентировочно будет проводиться с мая по июнь 2026 года.

С 13 по 24 октября 2025 года на территории Санкт-Петербурга пройдет второй этап Общероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью». Мероприятие организовано МВД России и направлено на борьбу с незаконным оборотом наркотиков.

Жители города могут сообщить об известных фактах распространения наркотических и психотропных веществ и других наркопреступлениях по специальной «горячей линии»: 8 (812) 573-79-96.

В рамках регионального проекта Санкт‑Петербурга «Многодетная семья» в целях повышения рождаемости в Санкт-Петербурге, обеспечения защиты интересов отдельных категорий граждан при поддержке Минтруда России и по решению Губернатора Санкт‑Петербурга с 2025 года семьям, имеющим детей, предоставляются новые дополнительные меры социальной поддержки в виде:

1. Компенсация 50 процентов стоимости обучения в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования, находящихся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, одного из детей многодетной семьи, на основании договора об оказании платных образовательных услуг.

Компенсация стоимости обучения предоставляется:

родителю (законному представителю) в случае обучения по очной форме обучения одного из детей в возрасте до 18 лет, на основании договора об образовании, заключаемого при приеме на обучение за счет средств родителя или ребенка  из многодетной семьи (далее — договор);

одному из детей в возрасте от 18 до 23 лет, являющемуся членом многодетной семьи и обучающемуся по очной форме обучения, на основании договора.

Компенсация стоимости обучения назначается по завершении учебного года начиная с 2024/25 учебного года, при условии подачи заявления о предоставлении компенсации стоимости обучения (далее — заявление) в течение 6 месяцев с момента завершения учебного года, в отношении которого подано заявление.

В 2025 году компенсация стоимости обучения предоставляется за 2024/25 учебный год, при условии обращения за ее предоставлением до 31.12.2025 (включительно).

2. Единовременная выплата в размере 100 тысяч рублей при постановке на учет по беременности женщине, обучающейся по очной форме обучения.

Установлена новая дополнительная мера социальной поддержки в виде единовременной выплаты беременным женщинам, вставшим на учет по беременности в учреждении здравоохранения, которые обучаются по очной форме обучения (в том числе находятся в академическом отпуске) в общеобразовательных организациях, профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования по основным образовательным программам, и являются гражданами Российской Федерации, имеющими место жительства в Санкт-Петербурге. Выплата предоставляется в размере 100 000,00 рублей на основании заявления о предоставлении единовременной выплаты, поданного в администрацию района Санкт-Петербурга по месту жительства.

В рамках федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» реализует проект «Код будущего. Искусственный интеллект», направленный на обучение школьников 8–11 классов базовым навыкам в области искусственного интеллекта.
В рамках проекта «Код будущего. Искусственный интеллект» слушатели могут освоить курсы объемом 54 академических часа, самостоятельно обучаясь на цифровых образовательных платформах.
Ознакомиться с полным перечнем образовательных
организаций (провайдеров) и курсов, а также подать заявление на участие в проекте можно на сайте проекта на ЕПГУ по адресу gosuslugi.ru/ai.
Подать заявление на участие в проекте «Код будущего. Искусственный интеллект» может как сам обучающийся, так и его родитель (законный представитель). Для этого потребуется паспорт гражданина Российской Федерации и подтвержденная учетная
запись на ЕПГУ.